元旦联欢会活动方案(通用12篇)
为了确保活动安全顺利进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的元旦联欢会活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
元旦联欢会活动方案篇1一、主题:
20xx更辉煌——暨20xx欢庆元旦联欢会
二、目的:
为丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。故举办20xx年元旦联欢会。
三、地点:多功能教室
四、时间:20xx年12月底
五、活动准备:
1、布置教室:五、六年级学生及班主任布置并清理教室。
2、播放《新年好》歌曲。
3、各班准备出一个节目(节目形式、内容自定,于12月20日前上报)。
六、工作具体安排:
总策划:刘彩霞
音响、摄影:李瑞
主持人:李海燕、韦佳欢、谢宏、池鑫、赵志豪
发奖人:鲍宇苗、董芳芳
七、活动流程:
一、开场白
男:尊敬的各位领导
女:亲爱的老师、同学们
合:大家新年好
合:新的一年
合:新的祝福
合:新的起点
全体合:新的期待
男:忆往昔满怀豪情
女:展未来重任在肩
男:为了实现美好理想,让我们共同拨亮新年的烛光
女:让我们手拉手
男:让我们心连心
女:让我们跳起来
男:让我们唱起来
合:歌唱新春
合:歌唱明天
全体合:歌唱20xx更辉煌
二、活动项目
1、抢登子(六人一组,一、二、三年级为第一组,四、五、六年级为第二组;各班两人代表参加,每组获奖一人)
规则:每次退两个凳子,最后坐在凳子上者获胜。
2、运球过障碍(同上)
规则:以最快的速度到达目的地,中途球不能落地,落地者失败。
3、正话反说(抢答,准备十个词语;抢答正确者获奖)
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
4、瞎子穿拖鞋(分组同1)
概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏
方法:
1)各队轮流派出2人;
2)把拖鞋放在起点前方5步的地方;
3)回到起点蒙眼旋转三次以后出发;
4)能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋较多的一组获胜。
参考:进行中对方可以用错误的指示来扰乱。(蒙眼人可不听对方指挥,自行到达目的地,时间最短者获胜)
5、溜溜球展示
1)谁的花样多,60秒内花样多者胜。
2)溜溜球至始至终再转,时间长者胜。
6、节目表演
注:游戏和节目表演穿插进行。
三、活动过程
四、结尾词
男:尊敬的各位领导
女:亲爱的老师、同学们
男:让我们在新的一年更加努力奋斗,开拓奋进;
女:新年新起点
男:用我们的行动,
女:用我们的优异成绩,
合:迎接充满希望的20xx年!
男:祝同学们学习进步,新年快乐!
女:祝老师们身体健康,合家欢乐!
合:祝杨矿学校20xx更加辉煌灿烂!
新年联欢会到此结束。
元旦联欢会活动方案篇2为欢庆20xx年元旦,加强师生之间的沟通,增进师生之间的友谊,师生同乐共享高雅校园生活,创建文明和谐校园。经学校研究决定,在20xx年元旦前夕,以班级为单位,举办一台以“感恩·文明·节俭”为主题的班级元旦联欢会,现对联欢会活动作如下安排。
一、活动主题:
感恩·文明·节俭
二、活动时间:
20xx年12月31日下午13:30—14:50
三、活动形式:
以班级为单位,班主任组织实施
四、组织实施:
12月29日—12月31日活动宣传发动。
12月30日—12月31日各班节目筹备彩排。
12月31日13:30—14:50联欢
12月31日15:00—15:30整理教室,打扫卫生,送学生出校门
五、注意事项:
(1)坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。
(2)班委会要主动邀请本班任课老师参加班级联欢活动。
(3)布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛。
(4)注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。
(5)联欢会期间,不得在楼道、教室内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。
(6)杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。
(7)班主任老师要切实组织好,对学生进行安全教育,保证活动的安全有序。
(8)活动结束后,安排好卫生扫除(每个学生都有一个垃圾袋,不允许将垃圾乱扔),切断空调、饮水机、多媒体等电源,关闭好室内外门窗、排列好桌椅,学校将组织检查。
(9)活动结束后各班主任将《20xx年元旦放假静校班级情况自查表》填写完整后,以级部为单位按班级顺序装订好,学生离校后交政教处。
(10)活动结束后,各班将活动的过程性材料(节目单)整理好,上报政教处隋艳玲老师。
元旦联欢会活动方案篇3一、活动主题:
展示自我放飞希望构建魅力班级
二、活动目的及意义:
通过“庆祝元旦联欢会”活动,努力积极营造班级的凝聚力,提高同学们自我创造意识,促进同学们身心健康发展,展示同学们团结合作的精神。
三、活动形式:
活动分为两个阶段:
1、文艺表演(评选出前三名表演优秀的节目发奖品)
2、竞技性趣味游戏活动(如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词分一等奖、二等奖、三等奖)
四、活动对象:
1、班全体同学及部分家长(邀请班级科任老师及校领导参加)
五、活动过程:
1、节目准备和彩排
2、主持人开场白
3、由主持人介绍到场家长(班主任陈老师宣布联欢会开始)
4、家长代表新年贺词
5、班主任老师新年贺词
6、文艺表演开始(各主持人负责顺序)
7、文艺表演结束,游戏项目开始
8、一个游戏项目由两位家长负责
9、安排一位家长配合陈老师发放奖品
六、活动总结:
通过此次活动,组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会,并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。
元旦联欢会活动方案篇4一、活动时间:
20xx年12月31日
二、活动目的:
1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程:
1)律动“新年好”
2)元旦活动亲子游戏
a、放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
b、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)
玩法:6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后,每组的.宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
c、运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
d、抢气球游戏:准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。
分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
e、开火车:准备:起跑处标志玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
f、剥桔子:准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
g、踩气球:准备:气球玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
5、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,20xx年元旦活动结束。
四、元旦活动注意事项
1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
元旦联欢会活动方案篇5一、活动目的:
为庆祝20xx年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
二、参加对象:
全校学生及指导教师
三、活动内容:
学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等
学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等
讲故事和演讲比赛:以“xx”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。
四、活动形式:
以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。
五、活动要求:
1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。
2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月xx上交团委。
4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。
六、活动时间:
20xx年12月xx日
七、注意事项:
1。活动结束后,注意清扫好卫生。
2。活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。
元旦联欢会活动方案篇6一、联欢会预备:
1.时间:联欢会1-2个小时,日期由学校同一安排。
2.节目预备与征集(截止日期为12月23日星期二):
1)节目征集:请同学们在博文后跟帖报名;假如自由结合以团组情势报名,请派出一位代表在此跟帖。个人报名格式为:xxx报名xxx节目。小组报名格式为:xxx小组报名xxx节目,同时写明团组成员姓名。
2)照片征集:同学们假如有2014年符合爱心、感恩、课堂内外、奇思巧手diy、探索之旅、向着阳光快乐成长等主题的照片,每人请精选1-2张发至朝阳花中队群相册:时间去哪了。
3)游戏征集:推荐趣味游戏的同学,请在此跟帖,格式为:xxx推荐xxx游戏。
3.会场预备:
1)同学们按小组分工,分别负责装潢窗户和黑板。
2)签名许愿海报和新年小礼品预备,林绰如负责。
3)《时间去哪儿了—朝阳花中队2014》短片制作,林绰如负责。
4.食品预备:
同学们自带个人喜欢的水果和干果,一起分享。
二、联欢会方案:
1.朝阳花中队的老师、同学到场签名,写下新年愿望,领取羊年小记念品;
2.联欢会开始,首先播放配乐短片《时间去哪儿了—朝阳花中队2014》,大家一起回顾2014年的出色瞬间和收获。
3.节目表演开始;
4.节目进程中穿插1-2个游戏;
5.晚会最后一个节目:集体舞。
6.主持人带领全班同学祝家长和老师新年快乐,联欢会结束。
元旦联欢会活动方案篇7『联欢会主题』联欢会主题为“走进春天”,春天是希望的象征,寓意学校的各项工作蒸蒸日上,不断发展创新,学校前景充满生机与活力。
『前期准备』
音响组:负责音响设备,包括调音设备、话筒、垫场音乐及节目伴奏音乐等,负责人xx。
舞美组:负责舞台及会场的美术装潢设计,负责人xx。
秘书组:负责文案策划,包括主持词、互动游戏设计、会场背景ppt等,负责人xxx。
后勤组:负责联欢会所需道具及相关用品,如气球、彩带、小礼品。负责人xxx
『联欢会进程』
(甲)场外音:尊敬的各位领导老师们,xx县职教中心xx年元旦联欢会马上开始,让我们一起进入倒计时。。。。。。(打开开场ppt)
(乙)场外互动
开场舞蹈:《好日子》四部学生
开场舞蹈结束,背境音乐《喜洋洋》响起,喷射彩带,主持人上场。
(甲)尊敬的各位领导、各位来宾,
(乙)敬爱的老师,亲爱的同学们
(合)大家下午好!
(丙)春风传喜讯、金牛踏歌来
(丁)学校大发展、迈向新时代
(甲)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
(乙)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
(丙)在过去的一年里,我们付出了努力,我们拥有了收获,让我们尽情品味累累硕果
(丁)踏着时代的节奏,带着新年的祝福,怀着青春的憧憬,让我们相聚在这美好时刻。
(合)xx县职教中心xx年“走进春天”元旦联欢会现在开始!
(甲)出席今天晚会的领导有:xxx(视具体情况),让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
首先有请xxx校长致辞。
(丁)独唱:《亲吻祖国》胡小青
“祖国啊,让我亲亲你,亲那画中的泰山,亲那诗中的戈壁,亲吻我那神奇的中原大地,”下面请欣赏由胡小青老师为大家带来的美声独唱《亲吻祖国》。
(丙)相声:《明天会更好》宫延洁丁同欢
相声是大家喜闻乐见的节目,幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心的世界,下面请欣赏由宫延洁丁同欢同学表演的相声《明天会更好》
(丁)独唱:《让泪化做相思雨》张涛
“为了那苍白的爱情的继续,为了那得到又失去的美丽,就让这擦干又留出的泪水化做满天相思的雨”,接下来请欣赏张涛老师的《让泪化做相思雨》
(甲)三句半:《新年好》郭景臣张君建赵建
又是一年新春到,敲锣打鼓真热闹,不信您瞧,拜年的来了。。。
(丁)独唱:《桃花红、杏花白》
“桃花来你就红,杏花来你就白”,下面由马文文同学为大家表演山西民歌《桃花红、杏花白》
(丙)对唱:《爱人》赵海洋乔敏
爱是人世间永恒的主题,爱家人、爱朋友,只要人人都奉献出一点爱,世界将变成美好的人间。“把每一段日子都留住,慢慢变老再回味,让我们一起慢慢来体会。”下面由赵海洋乔敏老师献上一曲《爱人》
(丁)排舞:《魅力恰恰》徐付平李霞等
飞扬的青春,跃动的旋律,让我们以热烈的掌声欢迎“美女老师组合”,她们为大家带来的是激情四射的《魅力恰恰》
『互动节目1-比比猜猜』
(甲)创造辉煌的xx年将离我们远去
(乙)充满希望的xx年正向我们走来
(丙)值此欢聚一堂载歌载舞辞旧迎新之际
(丁)我们恭祝在座的各位领导老师们在牛年里:
(甲)工作中任劳任怨当头老黄牛
(乙)创业时充满激情像头拓荒牛
(丙)同学间注意团结千万别斗牛
(丁)平日里加强学习别广老吹牛
(甲)回到家夫妻恩爱可不能顶牛
(乙)闲暇时锻炼身体壮得像公牛
(丙)买股票祝你低进高出遇红牛
(丁)喝豆浆注意营养还是选黑牛,豆奶,还是黑牛好啊!
(甲)呵呵,咋做起广告来了?
(乙)是啊,下面是广告时间
(丁)独唱:《前门情思大碗茶》唐桂花
“世上的饮料有千百种,也许它最廉价。”接下来让我们一起来品味由唐桂花老师为大家呈上的《前门情思大碗茶》。
(丙)联唱:胡小青《军营飞来一只百灵》
徐付平《我爱你塞北的雪》
张涛《怀念战友》
周春丽《难忘今宵》
难忘经典,经典难忘,接下来“音乐老师四人组”将为大家带来的是歌曲联唱。
(丁)合唱《明天会更好》
xx年是学校大发展的一年,xx年将是快发展的一年,与时俱进求发展,不用扬鞭自奋蹄,让我们期待明天会更好,下面由五部的老师为大家带来的是《明天会更好》
《难忘今宵》背景音乐起
(甲)击打着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,大地在漫天风雪中欣然等待。
(乙)激扬着青春的风采,我们向春天走来,满怀激情,壮志豪迈,万物在翘首期盼中安然舒怀。
(丙)走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都将焕发出缤纷的色彩
(丁)走进春天,走进美好的明天,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
(合)xx县职教中心xx年“走进春天”元旦联欢会到此结束。祝领导老师们新年快乐、万事如意,各位领导老师、同学们、再见~~(领导上台?)
元旦联欢会活动方案篇8一、活动主题:
展示自我,放飞希望,构建魅力班级。
二、活动目的及意义:
通过“元旦联欢会”活动,努力积极营造班级的凝聚力,提高同学们自我创造意识,促进同学们身心健康发展,展示同学们团结合作的精神。进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
三、筹备工作安排:
1.布置会场:
①气球;②彩带;③板报;④ppt;
2.会场流程:
开场:主持人:(主持稿自拟、ppt、音乐)
过程:⑴表演:①歌舞类:合唱、独唱、多人舞蹈、单人舞蹈、器乐等。②喜剧类:小品、歌剧等。
⑵活动:①游戏类:击鼓传“花”、123木头人、谁是卧底等。
②竞猜类:有奖竞猜(奖品棒棒糖)、谜语等。
③互动类:互送礼物、二手交换市场等。
⑶奖励:安排几位同学配合老师发放奖状、奖品。
结尾:主持人:(主持稿自拟、ppt、音乐)
统筹组任务:
1、策划书、节目收集;
2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;
3、所需道具的租借;
4、联欢会所需食品的采购。
布置组任务:
1、黑板报的编写;
2、负责联欢会现场的布置;
3、联欢会辅助道具的发放。
后勤组任务:
1、负责会场后勤保障;
2、维持会场秩序,以及处理紧急情况。
四、奖励形式:
1、文艺表演(评选出前三名表演优秀的节目发奖品)
2、竞技性趣味游戏活动(如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词、竞猜等,分一等奖、二等奖、三等奖)
3、纪律标兵(对维持较好会场纪律同学进行表扬)
五、活动对象:
初一年级174班全体同学及部分家长(邀请班级科任老师及校领导参加)
六、活动总结:
通过此次活动,组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会,并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。
元旦联欢会活动方案篇9一、活动主题
展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在xx幼儿园。
二、活动目标
1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。
三、活动准备
1.提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;
2.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境
3.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。
四、活动形式
表演项目与传统文化挂钩的歌曲亲子表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏。
五、活动流程
第一部分:开场(主持人)
第二部分:集体节目
第四部分:亲子游戏
第五部分:游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
第六部分:结束语。欢乐的时光总是过得很快,感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
元旦联欢会活动方案篇10一、联欢会主题:
我们一起走过1314
二、联欢会目的
迎着新年的晨曦,我们欢快地来到了年的源头。
为了迎接xx年新年的到来,也为了丰富学生生活,活跃学习氛围,进一步促进六三同学之间的交流,同时给同学们提供一个展示自我风采与勇气的舞台,策划举办本次联欢会。
三、联欢会时间
20xx年12月31日下午第一节课后
四、联欢会地点
xx学校六年级三班
五、联欢会准备
1、宣传方面:小组自行彩排。
2、后勤方面:联欢会前布置会场的装饰品
3、分工方面:成立工作小组着手联欢会筹备工作,包括节目组、后勤组、道具组、,团干的先锋模范作用。
4、节目准备方面:
(1)节目彩排,时间估算,制作节目单。
(2)布置会场,准备好主持词等。
六、联欢会流程
1、开场节目
2、主持人致开幕词,介绍并欢迎嘉宾的到来。
3.给获奖的同学颁奖
4,闭场节目全体老师唱同一首歌
七、操作方面
(1)节目的排练、彩排。
(2)协调节目上场时间,催场。
(3)制作节目单(格式要正确)。
工作方向:
(1)布置会场的装饰品
(2)协助道具组布置会场
(3)舞台设计和布置
八、特别注意事项
(1)事前负责人从流程,时间,舞台布置到出场方式与各工作组协调清楚,明确分工,及时更新联欢会变动的信息,准备更详细的活动策划书,保证联欢会的顺利进行。
(2)各节目组在完成自己工作后,要积极协助未完成工作的小组。
(3)要让主持人熟悉整个联欢会的操作流程,每部分的内容及需要注意的地方(如流程的更改、节目改动、嘉宾的更改等)。
(4)元旦联欢会结束后,有序打扫好教室卫生。
元旦联欢会活动方案篇11一、活动主题:
欢庆元旦快乐延续
二、活动目的:
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。
三、活动时间:
20xx年12月31日9:30-11:30
四、活动地点:
四年一班教室
五、活动对象:
四年级全体学生及科任教师
六、活动形式:
以表演和游戏为主
七、活动流程:
第一篇:开场篇
主持人宣布联欢会开始。
第二篇:活动篇
1.讲笑话:彭宏超
2.抢椅子:全体学生
第二篇:活动篇
1.讲笑话:彭宏超
2.抢椅子:全体学生
选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。
游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。
3.运排球:全体师生
班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。
4.猜词语:男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。
5.歌曲:林意飞、董德昊
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴:男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7.成语接龙:全体学生。
班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。
8.变魔术:苑鹏、彭宏超
9.三句半:宋文泉、李晓庆、李诗睿、高晶晶
关于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托气球:全体学生
根据实际情况分组,分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语:
主持人宣布联欢会结束。
元旦联欢会活动方案篇12一、联欢会主题:
与时俱进最美实小——暨20**年实验小学元旦联欢会
二、活动对象:
实验小学全体师生
三、活动时刻、场地:
教师活动时刻:20**年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室
学生活动时刻:20**年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室
四、活动领导小组组长:
裴晓辉副组长:王秉成任树民杨淑梅王明新成员:环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配:
1、学生节目:4-6年级每年级预备2-3个精品节目
2、教师节目:每个年级组各2个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
六、联欢会节目要求
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。教学团队、7名教师担任中央电大通识课和非统设课主持教师。内涵建设进一步夯实了事业进展基础,促进了人才培养质量的提高。春节团拜会致辞2009年是开拓创新的一年。我们以完善体制、活化体制为突破口,严格实行内部绩效考核。出台了绩效考核方法,实行学校与部门两级考核,部门与部门交叉考核,重实绩,比贡献,有效调动了宽阔教职工的工作积极性。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。竞赛方法:分年级进行竞赛,全体同学都必须参加。竞赛内容为第八套广播体操,各班必须全体学生都参加,着装统一,由评委打分选出各年级段获胜班级。
4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工第一项目组:
节目组组长:王秉成组委会负责整台联欢会的统筹与规划,联欢会重大活动的决策与处理、各部门工作的安排、组织、协调与治理。对内负责古泉校区团总支、学生会工作的协调与组织,对不处对学院与联欢会相关部门的沟通与联系。组委会的重大活动与事件实行集体决策,各部门的各项工作都受组委会的领导与监督、任何部门、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作打算执行,组委会有权向各个部门了解工作进展情况,各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况,同时组委会也同意各部门的监督。
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