我不知道情况如何。六年级学英语还来得及。只要孩子不反抗，不刷题，一步一步，他很快就会学会的。推荐几个步骤：
步骤1：字母abc总是可以识别的。学习英语，字母必须能听、能读、能认，这是基础。
第二，学习语音。你不能不学习。无论哪一版本的英语教材，六年级都要教语音学。因为单词越来越长，不规则发音越来越多。
第三步：12岁孩子的中国思维已经定型。他可以用拼音教他英语拼写。强烈建议不要标记汉字。
最后，补习小学语法。六年级是上海市初中的预科课程。语法知识的增长不多，主要是小学知识的巩固和延伸。例如，两个简单的句子连接在一起。六年级学生普遍理解。
我认为我的建议是可行的，请注意，谢谢
一般来说，小学六年级的学生（就目前的情况而言）是有压力的，压力也是很正常的，可以从以下几个方面来分析。①由于学生进入初中后的比较压力和教育资源的不均衡发展，一所好学校与否可能决定人生的命运。②压力来自老师。就目前的情况而言，统一考试、重点中学选拔考试、社会办学机构自主招生考试等都是值得关注的问题。学校通过第一次考试来决定教师的表现和工资，并给予相应的奖励。压力首先在老师身上，然后在学生身上。③在父母的压力下，我希望我的孩子能尽快成为龙凤。我相信上天会对这个人的生活方式和学习方式负责。别无选择，只能匆匆通过。④从社会上看，如果教育资源的公平性得到了充分的运用，而真正的城乡协调统一发展是公平的，谁又没有理由担心，有什么压力呢？
