1，湖北课改是怎么登陆的
你在百度打上湖北课改网就行了。点开后。它会有个登录平台的。
2，湖北省高中课改总登陆平台进不去怎么办
找台代理服务器，用代理服务器登录试一下。或是用教育专网登录。
3，湖北省高中课改总登陆平台怎么进
http://gzkg.e21.cn/总登陆平台是http://gzkg.e21.cn/login/index.php
4，为什么进不去湖北省高中课改总登陆平台
登陆湖北省高中课改总登陆平台，账号和密码都是对的，但总显示“您输入的用户名不存在！或者您不是该系统的用户！”我记得账号和密码都没错啊--http://gzkg.e21.cn/总登陆平台是http://gzkg.e21.cn/login/index.php
5，我在学校的教务网上选了网上通识课为什么登录学习通的app后我
你要点击在学习通我的课程，然后点击在右上角的加号，再点击导入课程，就可以了这个话可能去之前选择没有成功你可以试一试再选择一下也可以问问你们的同学现场的话准确一点其他的没有好的建议了你问问教导也可以搜索
6，为什么在手机上登录不了湖北高中课改网
导致不能登录的原因可能是平台可能正在进行更新维护或者网站网页存在问题。可能正在更新维护中，可在周一再进行登录。扩展资料湖北省高中课程改革网是湖北省政府文件（鄂政办发[2009]63号）明确要求建设的服务我省高中课程改革的日常工作平台。该平台主要为高中课程改革提供管理、实施辅助和网络支撑。2010年，配套教材《高中新课程与网络运用》已在全省启用。目前，全省已有120万学生和家庭、8万高中教师以及约5千名各级各类管理者使用该平台工作，网站日点击量稳定在近300万次。湖北省“新高考”方案规定，高中学生综合素质评价报告单作为高校录取新生参考依据。湖北省高中课程改革网湖北省高中课程改革网是湖北省政府文件(鄂政办发[2009]63号)明确要求建设的服务我省高中课程改革的日常工作平台。该平台主要为高中课程改革提供管理、实施辅助和网络支撑。2010年,配套教材《高中新课程与网络运用》已在全省启用。目前,全省已有120万学生和家庭、8万高中教师以及约5千名各级各类管理者使用该平台工作,网站日点击量稳定在近300万次。https://baike.sogou.com/v72960853.htm
7，高中课改网手机版登录
1、建议进入设定-应用程序管理器-全部-互联网-清除数据/清除默认设置尝试。2、尝试登陆不同网站测试3、下载安装其它浏览器登录尝试4、备份好手机中存储的重要资料，将手机重置尝试如果问题依然存在，请将手机送到附近服务中心检测维修一、网址：gzkg.e21.cn。二、点击“湖北省普通高中学生成长档案管理平台”。湖北省高中课程改革网百科：1、是湖北省政府文件（鄂政办发[2009]63号）明确要求建设的服务我省高中课程改革的日常工作平台。该平台主要为高中课程改革提供管理、实施辅助和网络支撑。2010年，配套教材《高中新课程与网络运用》已在全省启用。2、目前，全省已有120万学生和家庭、8万高中教师以及约5千名各级各类管理者使用该平台工作，网站日点击量稳定在近300万次。湖北省“新高考”方案规定，高中学生综合素质评价报告单作为高校录取新生参考依据。湖北省高中课改平台hgg湖北省高中课改平台
8，湖北应城有几所高中
只有比较重点的.湖北省、市重点高中名单（由：湖北省十堰市第二中学，是所一般学校）[湖北省十堰市第二中学[/b][b]湖北省、市重点高中名单[/b][b]1、省重点（示范）公办高中（70所）武汉市（24所）：武汉市第一中学、武汉市第二中学、武汉市第三中学、武汉市第四中学、武汉市第六中学、武汉市第十一中学、武汉市十二中、武汉市第十四中学、武汉市十七中、武汉市第四十九中学、吴家山中学、湖北省武汉中学、湖北省水果湖高级中学、武汉外国语学校、湖北省武昌实验中学、华中师范大学第一附属中学、武钢第三子弟中学、洪山高中、汉口铁中、新州区第一中学、黄陂区第一中学、武汉市汉南一中、江夏一中、蔡甸区汉阳一中、宜昌市（8所）：宜昌市一中、枝江市一中、葛洲坝六中、当阳高中、宜昌市三峡高中、夷陵中学、宜都一中、长阳一中荆门市（5所）：荆门市龙泉中学、钟祥一中、京山一中、沙洋中学、东宝中学襄樊市（4所）：襄樊四中、襄樊五中、襄铁一中、襄阳一中黄石市（1所）：黄石二中荆州市（8所）：沙市中学、洪湖一中、监利一中、荆州中学、石首一中、公安一中、江陵中学、公安县车胤高中咸宁市（2所）：鄂南高中、赤壁一中恩施州（3所）：来凤一中、利川一中、恩施自治州高级中学黄冈市（5所）：黄冈中学、麻城一中、黄梅一中、红安一中、浠水一中[b]十堰市（4所）：东汽一中、丹江口市一中、十堰市第一中学、郧阳中学[/b]孝感市（2所）：孝感高中、汉川一中仙桃市（1所）：仙桃中学随州市（2所）：随州一中、广水一中鄂州市（1所）：鄂州高中[b]2、市州级重点（示范）学校（144所）[/b]武汉市(25所)：武汉市育才中学、汉市第二十中学、武汉市实验学校、武汉市第十六中学、武汉市育才高中、武汉市第十九中学、武汉高第六十八中学、武汉市第二十七中学、武汉市第二十九中学、武汉市第二十六中学、武汉市第六十五中学、武汉市第二十三高中、武汉市第十五中学、武汉市女子高级中学、湖北大学附属中学、武汉市东湖中学、蔡甸区第二中学、江夏区实验高级中学、新洲区第二高级中学、新洲区第三高级中学、新洲区第四高级中学、武汉市经济开发区一中、武汉钢铁集团公司第四中学、一冶四中、武汉市常青一中荆州市（6所）：荆州市北门中学、松滋市第一中学、公安县第二中学、石首市南岳中学、监利中学、沙市一中恩施州(7所)：恩施市一中、建始县一中、巴东县一中、巴东县二中、宣恩县一中、咸丰县一中、鹤峰县一中黄冈市(19所)：蕲春县第一中学、蕲春县实验中学、武穴中学、罗田县第一中学、英山县第一中学、英山县石镇中学、黄州区第一中学、团风县第一中学、黄州中学、红安县第二中学、黄梅县第五中学、武穴市梅川高中、武穴市实验高中、武穴市育才高中、浠水县实验高中、浠水县闻一多中学、罗田县三里畈高中、黄州区西湖中学、罗田县骆驼坳中学孝感市(12所)：汉川二中、汉川高中、云梦梦泽高中、云梦一中、应城二中、云梦曲阳高中、安陆一中、孝感市第一高级中学、孝昌县第一高级中学、大悟县第一中学、应城市第一高级中学、三江航天一中宜昌市（12所）：宜昌市第二中学、宜昌外国语学校、夷陵区东湖高中、宜都市第二中学、枝江市第二高级中学、当阳市第二高级中学、当阳市河溶高级中学、远安县第一中学、兴山县第一中学、秭归县第一中学、五峰县第一中学、○六六基地一中襄樊市(10所)：襄樊一中、南漳县一中、谷城县第一中学、保康县一中、老河口市一中、枣阳市第一中学、宜城市第一高级中学、枣阳市白水高中、枣阳市师苑高中、襄樊市东风中学黄石市(8所)：黄石市实验高中、黄石市二十中、有色一中、大冶市第一中学、大冶市第二中学、大冶市实验高中、黄石市第三中学、阳新县第一高级中学随州市（5所）：随州市二中、曾都区一中、广水市实验高中、广水市二中、广水市四中[b]十堰市（6所）：郧县一中、郧西一中、房县一中、竹山县一中、竹溪县一中、丹江水管局一中[/b]荆门市（12所）：荆门市一中、荆门市石化中学、钟祥市胡集高中、钟祥市旧口高中、京山中学、京山县二中、京山县五中、五三高中、掇刀高中、沙洋县后港高中、湖北省钟祥市第一中学、钟祥三中咸宁市（6所）：通城一中、咸宁市温泉中学、咸宁高中、嘉鱼县第一中学、崇阳县一中、通山第一中学鄂州市（1所）：鄂州市第二中学天门市（3所）：岳口中学、天门中学、天门市实验高级中学潜江市（8所）：潜江中学、潜江市广华中学、潜江市园林高级中学、潜江市文昌高级中学、潜江市实验高级中学、潜江市竹根滩高级中学、潜江市章华高级中学、潜江市向阳一中仙桃市（6所）：仙桃市第八中学、仙桃市彭场高级中学、仙桃市沔城高级中学、仙桃市实验高级中学、仙桃市汉江中学、仙桃市毛嘴高级中学神农架林区（1所）：神农架林区一中1、重点高中＊孝感高中:614.5(城区)由高到低(县市区)＊孝感一中:602(城区)610.5(孝南区)2、市直部分高中航天中学：560市实验高中：5303、孝南区普通高中：5004、各县市一中录取分数线：汉川一中601应城一中594云梦一中601.5安陆一中596.5大悟一中595孝昌一中5925、各县市区孝感高中指令性计划在本县市区内按考生总分从高到低录取。6、各示范学校奖励的孝感高中指标，在统一划线录取后，在本校范围内从高到低录取。3、各重点高中分配到校指令性计划在统一划线录取后以学校（或乡镇）为单位从高分到低分录取。7、各普通高中择校生分数线控制在其指令性计划线下50分以内。8、综合高中按计划自主招生。9、特长生招生按中考招生文件（孝教育字[2008]15号）执行。伙计你说的是市区的还是说周边下面乡镇的都算上？市区的有3所高中应城一中应城二中应城三中（原来叫一中分校）现在下面乡镇的高中基本上全都撤消了。。。目前来说好像就这3个。。。三所应城第一高级中学百度可以查到应城第二高级中学我的母校位子在城中办事处附近应城第三高级中学现已局部改成技术学院坐落于东大街附：应城华立高中私立高中于2010年停办改为卫校
9，山东2011年高考文理具体是怎样的
你们还是分科考。省教育厅厅长齐涛明确表示，2011年后我省将不再分文理科，也就是今年读初一的学生将成为第一批不分文理科的学生。省教育厅对2009年全省未来三年高中课程安排做了总体要求，在未来三年内，高中第一学年以必修课程为主，第二学年则要强化选修课程，两年内不允许文理分科，新授课程的安排不能少于五个学期，高考总复习则不能多于一个月。省教育厅长齐涛提出，在2009年至2011年内，允许高三阶段在选择课程的过程中区分文理科，但是到2011年之后，任何文理相分的内容将不复存在，届时，2011年入学的高中毕业生将参加没有文理分科的高考。《1》山东3年将内取消文理分科文理兼修可行吗?2008年12月22日09:35:23来源：人民日报2009年高考网上报名近日开始。图为山东省济南市一所中学的高三文科考生正在网上查询。郑帅摄在高考制度一时难有根本改变的情况下，在高中阶段取消文理分科，到底可行不可行？山东省从今年起推行的一项重大教学改革，让很多专家、教师、家长和学生都拭目以待。今年秋季入学的高一新生成为这一改革的首批“试验者”——与师兄师姐们不同，他们在高二期末前不再安排文理分科。到2011年，山东各高中全面实施新课改，真正实现走班制和学分制管理。这就意味着，未来3年，山东将取消高中文理分科。几个月过去了，这一改革推进得究竟如何？老师、学生又有哪些体会或苦恼？走班制让学生文理兼修几天前，记者来到莱芜十七中，迎面碰见高二三班的王潇，和几名同学有说有笑去教室。“这节什么课？”记者问。“影视欣赏。”王潇说，这学期开了好多选修课，古代诗歌散文欣赏、中外戏剧欣赏、先秦诸子选读，想学什么就选什么。她选修的是影视名作欣赏。“一开始，以为不过是看几场电影，可学了一段才发现，课堂上能了解很多电影历史和拍摄技巧，一些电影名作还能启迪思想。”莱芜十七中校长助理王宪国说，“从这学期开始，体育课最先走班。根据学生志愿，分别编到不同班，如乒乓球、羽毛球、篮球、武术、田径等。然后将16个班划片分割，8个班同时上课，效果很好。学校又接着尝试了语文课走班，明年春节后，还将实现多学科多模块走班。”校长王凤军介绍，顾名思义，走班制是固定教室、教师，学生流动听课，每位同学都拥有自己的“课程套餐”。这样一来，行政班与教学班双班并举，文理兼修，对学生长远发展有好处。为了避免学生盲目选课，莱芜十七中制订了课程设置说明和选课指导手册，并有导师专门指导学生合理选课。比如语文课，学生可从16门课中选出5门。每门课按2学分、36学时安排。取消分科仍有不少顾虑不过，对3年后将要实施的取消文理分科政策，不少中学也有顾虑。在王宪国看来，推行走班制给莱芜十七中带来不少难题。比如，走班后，学生流动起来了，怎么加强管理？每个老师教的课不一样，其专业素质能不能达到要求？对高三学生来讲，推行走班制，会不会影响高考质量？“取消文理分科，客观上确实存在困难。”东平县明湖中学校长曾庆海也有同感，“首先，学生负担加重。一是什么都学，课业负担比较重；二是经济负担。文理不分科，所有教材都要订，一个学生的课本费从原来每学期900元，增加到1300元。”其次，是学校压力增大。明湖中学现有116个班、456位老师。取消文理分科，教师缺口在60人左右。此外，教师水平不一，实行走班教学，一部分老师的课可能无人选修。学校硬件跟不上，全校8个理化实验室，现在供70个理科班使用。如果增加到100多个班，实验室将不堪重负。潍坊中学校长张炳起坦陈，文理不分科确实可以完善高中生的知识体系，但另一方面，学生终究要面临高考，如果该突出的优势没有突出，可能会影响考试成绩。尽管有顾虑和困难，但各学校也在积极想办法解决。关于教室短缺问题，莱芜十七中采取两项措施：一是以人数较多的行政班为母班，将其他人数较少的班级学生编入母班；二是充分利用多媒体教室和空余教室。此外，加强教师间的业务合作与研究，提供外出学习机会，提高教师的业务素养。主管部门须有决心为什么要废止高中文理分科？“取消文理分科是让学校按照高中新课程方案教学，以此推进素质教育。”山东省教育厅副厅长张志勇表示，与以往不同，这次高中新课改，不是从教材切入，而是从课程切入的。为把课程落到实处，山东省要求逐步废止文理分科，实行走班教学，最终破除“高考考什么，高中就教什么”的怪圈。“比如，音体美、选修课、技术课、综合活动、思想品德教育这5大课程，在以往被一些学校放弃，但在新一轮课改中，都将保证开全开足。”张志勇说。课程改了，最终的高考“出口”怎么办？据介绍，山东省加强了课改与高考的衔接。通过学生选课、作业和作品展示、实践活动、标志性成果等过程性资料的积累，完善综合素质评价制度，将相关信息作为高校招生的依据。张志勇表示，“推动素质教育，主管部门必须得有‘不达目的誓不罢休’的决心”。这种决心已经有了例证：今年6月以来，因为公布高考分数、按分数对班级进行排名等原因，山东有11所学校被撤销省级规范校称号，17所学校被通报批评，2所学校暂停招生，3名校长被免职，22名校长、2名县教育局负责人受到行政处分。“这些措施的最终目的，其实还是为了实现教育的回归。让教育回归到国家课程方案和办学要求上来，回归到我们培养全面高素质人才的根本目的上来。”山东省教育厅厅长齐涛说。(记者马跃峰)《2》山东2011年文理不分科初一学生成首批考生2009年02月11日08:50三年后我省高中文理不分科目前读初一的学生将成为高考文理不分科的首批考生就在全国热议高中是否应该分文理科教学时，昨天，全省普通高中素质教育专题培训会议上，省教育厅厅长齐涛明确表示，2011年后我省将不再分文理科，也就是今年读初一的学生将成为第一批不分文理科的学生。会上，省教育厅对2009年全省未来三年高中课程安排做了总体要求，在未来三年内，高中第一学年以必修课程为主，第二学年则要强化选修课程，两年内不允许文理分科，新授课程的安排不能少于五个学期，高考总复习则不能多于一个月。据介绍，课程的总体要求是为了避免一些高中学校，在高一高二拼命挤占学生自习时间赶课程，进入高三就开始备考复习，这种完全的应试教育将会逐步取消。齐涛在会议上提出，在2009年至2011年内，允许高三阶段在选择课程的过程中区分文理科，但是到2011年之后，任何文理相分的内容将不复存在，届时，2011年入学的高中毕业生将参加没有文理分科的高考。我省目前正在积极稳步地进行高考改革，预计在三年左右将有一个大的调整。现阶段，全省高中正在逐步实行“走班选课制”。省教育厅要求各学校要做好课程开发，尤其是国家选修课程开发的规划，并提高和拓展教师的课程实施能力。省教育厅规定，省级规范化学校选修模块的开出率要达到70%，市级规范化学校的开出率达到60%，一般学校的开出率为50%。对于中小学教学，继续全面推行考试无分数评价，今年我省将全面叫停并取消义务教育阶段的所有奥林匹克竞赛活动。（记者臧旭平）自习课老师不能坐堂在会上，省教育厅还公布了目前中小学办学方面存在的6种不规范的行为。即以学生自愿为名组织学生早起（按照规定，高中住校生早晨起床时间不得早于6：30）；用大量的作业占有学生的课余时间；晚自习、双休日组织学习色彩严重；老师集体坐班的现象仍然存在；教辅资料征订打擦边球，在使用国家统一配套的教科书、练习册的同时要求学生购买其他种类的教辅资料；各种名目的考试花样多，名目多，违反相关规定。在会议上，省教育厅还对节假日、双休日、晚自习学生学习进行了解释和重申。节假日、双休日、晚自习的学习具有三个特点，“自主性”，即学生自己安排自己的学习；“实践性”，让学生有自主活动的时间，又开展调研、探究的时间等；“差异性”，即鼓励和支持学生从自己学习的实际出发，让学生既可以“查漏补缺”，又能扬长补短。(来源：青岛早报)
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