群功能的推出对家校共育的影响更为直接，通过群内管理和群内交流，将家长参与和融入家校共育的距离再一次缩短，更利于通过班级群等信息化工具的使用提升家校共育的效用，班级群的价值存在也更加具象化。
但是管理群也是把双刃剑，管理得当能够加强和方便家长与教师间的沟通交流，反之则会引起家长之间的群起攻之。
那么群怎么管理呢？一点小建议推荐给大家。
一，申明建群的规则：
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1、申明建群的目的：建立班级群是为了及时地了解幼儿在园情况，并更好地进行家园之间的沟通与加强彼此之间的联系。
2、群内交流的时间：
教师在上班期间专注于带孩子进行活动，无法随时与家长进行交流，家长请尽量选择晚上或教师有空的时间交流，若有事请留言。
3、班级群内的成员：
群内的父母可以把孩子的其他直系亲属拉至群内，但限于直系亲属，其他人不要邀请进群，以免引起不必要的麻烦。
4、群内发布的信息：
群内不要出现负面的言论、不发集赞、购买物品或拉票之类的信息，发布的内容要与家园沟通有关。
5、群内的交流沟通：
如果个别家长之间交流的比较多的，可以私下进行沟通，切忌在群内进行个别聊天，以免影响到他人。
二、班级群的共同管理：
教师不可能时时到群的动态，所以可以与家委会成员提前沟通，并请家委会成员一起维护群的健康发展，特别是当群内出现个别消极情绪的时候，家委会就能以家长的角度去稳固群。
三、及时群内动态：
班级群内教师会不定期发布一些通知等，需要家长及时了解的，请家长及时并予以回复。
