首页 > 常见问答

运用DISLab探究单摆运动实验课程设计

实习编辑 • 2023-11-03 23:46:03 • 常见问答 • 阅读 3

运用dislab探究单摆运动实验课程设计

　　本文依据现代教育技术与课程整合的理念和以建构主义理论为主的.教学学习理论,着力探讨如何运用dislab系统促进高中物理实验适应新课程改革的要求和目标.本文设计了一个研究单摆运动的探究性实验课程,将传感器试验和探究性教学相结舍,同时融合传统教学的优点,为广大教师提供一定的参考和资源.

　　作者：储王伟作者单位：华中师范大学,物理科学与技术学院,武汉,430079刊名：高等函授学报（自然科学版）英文刊名：journalofhighercorrespondenceeducation(naturalscienceedition)年，卷(期)：2009""(2)分类号：q4-39关键词：建构主义探究性教学传感器试验

原文标题：运用DISLab探究单摆运动实验课程设计，如若转载，请注明出处：https://www.tzjingsheng.com/wenda/26737.html
免责声明：此资讯系转载自合作媒体或互联网其它网站，「豪运号」登载此文出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述，文章内容仅供参考。

单摆实验 单摆实验注意事项 单摆实验原理 单摆实验的误差分析 单摆实验结论 单摆实验图像不过原点原因 单摆实验数据记录 单摆实验总结与分析 单摆实验视频演示 单摆实验为什么要从平衡位置开始计时 单摆实验介绍
赞 ( )
打赏 微信扫一扫微信扫一扫
上一篇：扎辫（辫子发型扎法） 下一篇：爱情的故事表达什么情感 我记得是刘德华的,歌词有一句是"爱情的故事我们都听的太多,"谁能告诉我这是那首歌

相关推荐